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巴黎人贵宾会:支持有条件的地方探索开展暑期托管服务

时间:2021/7/18 10:47:49   作者:   来源:   阅读:24   评论:0
内容摘要:在“发现宁波之美”这门课上,美术老师花了40分钟让学生们体验古建筑之美,又花了20分钟让大家画出自己感兴趣的建筑角落。在这样一个沉浸在历史建筑中的艺术课上,没有场地和上课时间的限制,学生也可以根据自己的喜好专注于自己喜欢的事情。李子萌,浙江省宁波市海舒中心小学的一名学生:因为暑假...

在“发现宁波之美”这门课上,美术老师花了40分钟让学生们体验古建筑之美,又花了20分钟让大家画出自己感兴趣的建筑角落。在这样一个沉浸在历史建筑中的艺术课上,没有场地和上课时间的限制,学生也可以根据自己的喜好专注于自己喜欢的事情。

李子萌,浙江省宁波市海舒中心小学的一名学生:因为暑假,就像我说的,不是在家里做作业,就是去上培训班。一节课40分钟,所有的知识都是课本上的,不像今天。丰富,没有这样的户外活动,这是比较枯燥的。我只希望在未来的暑期幼儿园,能有像今天这样的户外体验,这就足够了。

7月9日,教育部印发了一份文件,支持有条件的地方探索开展暑期托管服务。大部分内容是辅导学生做作业,引导孩子阅读,参加劳动,拓展课外知识。不会提前教导。这样可以让孩子在暑假期间有更多的地方可以去,也可以让家长有明确的想法和期望。

浙江省宁波市海曙中心小学校长周汉斌:现在由20人组成,班级自愿报名,让他们体验。目前,接收信息的人数并不多。可能的情况:第一,通知报名时间稍晚,家长有自己的暑假安排。第二是因为这件事也是一件新鲜事,对家长可能不是很悉的情况,我们都是第一次在体会。


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